¡Ya sólo quedan 8 días! ¡Armando y Difusión!


Warning: Use of undefined constant wpurl - assumed 'wpurl' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dialogojp/ftp/expertos/wp-content/plugins/add-to-facebook-plugin/addtofacebook.php on line 53

Cocinar con AMORTALLER 1: “Para todo hay sazón … y su tiempo de cocción.” El sabor-saber y razón de la cultura en la clase de ELE

Si preguntáramos a nuestros estudiantes, jóvenes y adultos, las razones por las que estudian español, de seguro el destino de la mayoría de sus intenciones sería conocer y experimentar la variopinta riqueza cultural del  mundo hispanohablante. Si bien es sabido que lengua y cultura son un binomio inseparable creemos que en el aprendizaje de jóvenes y adultos, la conciencia intercultural debe ser considerada singularmente. Por esto, nos gustaría proponerles algunas estrategias y sus ejemplos para potenciar la competencia comunicativa desde la conciencia intercultural.

Fecha: 14/03, hora: 1ª sesión 16.20-17.05, 2ª sesión 17.15-18.00

11GECANXXA032_VERTITALLER 2:  El que tenga oídos…que escuche. Estrategias para la comprensión auditiva.

Comunicar, hablar… y para dialogar, ESCUCHAR. Nuestra propuesta de trabajo trata de señalar el valor de las actividades de audición en el adecuado desarrollo de la competencia  comunicativa. Proponemos un modelo o esquema para potenciar y aprovechar al máximo este tipo de actividades y cómo se deben integrar las mismas en una dinámica de aprendizaje significativa, activa y lúdica. Si te interrogas y surgen tales inquietudes:

  • ¿Cómo facilitar la comprensión auditiva en estudiantes principiantes?
  • ¿En qué momento de la clase y de la unidad didáctica es más recomendable el uso de  audiciones?
  • ¿Cómo integrar los ejercicios de audición con otras destrezas y actividades de la lengua?
  • Pre-audición, audición y post audición ¿y ya?
  • ¿Qué importancia y relación tienen los ejercicios de audición en cada uno de los niveles de referencia?
  • ¿Qué explicaciones tienen las neurociencias cognitivas sobre la importancia de la conciencia fonológica?

Fecha: 15/03, hora: 1ª sesión 9.30-10.15, 2ª sesión 10.15-11.00

ArmandoImpartidos ambos por Armando Cruz Crespillo.

Psicólogo y lingüista. Su trayectoria profesional se ha desarrollado en función de la psicoterapia infantil y familiar y la psicología educativa. En el ámbito lingüístico se ha especializado en la enseñanza de español como lengua extranjera a niños, el bilingüismo y el estudio de las colocaciones y las locuciones desde la perspectiva del enfoque léxico. Tiene una experiencia de trabajo que abarca desde las secciones bilingües hasta el ámbito universitario. También ha coordinado y participado en variados espacios formativos para profes de ELE. Es el autor de la programación curricular de Embarque 1 y 2 en Polonia. Actualmente se desempeña como asesor didáctico de la editorial LektorKlett y Difusión y es representante de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) en Polonia.

a01

Editorial Difusión: Existiendo desde 1988, momento en que abrió sus puertas en Madrid, empezó como editorial de ELE y actualmente también se dedica al francés e italiano.

Esta entrada fue publicada en Uncategorized. Guarda el enlace permanente.